合肥工业大学主页平台管理系统李佳--中文主页-- Li J, Wang Y, Qian W, et al. Listening to the Unspoken: Exploring" 365" Aspects of Multimodal Interview Performance Assessment. ACM Multimedia 2025.

已经得到个称赞给我点赞

副教授
硕士生导师
教师拼音名称：Li Jia
所在单位：智能科学与技术系
学位：博士学位
毕业院校：中国科学技术大学
学科：计算机应用技术
信号与信息处理

论文成果

当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果

Li J, Wang Y, Qian W, et al. Listening to the Unspoken: Exploring" 365" Aspects of Multimodal Interview Performance Assessment. ACM Multimedia 2025.

是否译文：否

上一条：Cui K, Li J*(通讯作者), Liu Y*, et al. PhysioSync: Temporal and Cross-Modal Contrastive Learning Inspired by Physiological Synchronization for EEG-Based Emotion Recognition. IEEE Transactions on Computational Social Systems, 2025.

下一条：Yu Y, Chen Y, Li J* (通讯作者), et al. Generalizable Engagement Estimation in Conversation via Domain Prompting and Parallel Attention. ACM Multimedia 2025