韩平平  (副教授)

博士生导师 硕士生导师

电子邮箱:

入职时间:2008-01-17

所在单位:电气工程系

学历:研究生(博士)毕业

性别:女

学位:博士学位

在职信息:在职

学科:电力系统及其自动化

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一段海外项目经历

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这几天真是累坏了。原因是我过于好奇了。先是有朋友介绍北美国家的新能源电站建模项目;这个项目还没做完,又收到了另一个朋友的邀请,说有另一个国家的新能源电站建模项目,非常着急,如果模型不能那么细致,可以先提交简单点儿的模型。


两个项目都用的是ETAP软件。我一直想试一下ETAP的极限在哪里,有项目的支持,就是有双方的交互沟通,比自己摸索要快得多。于是,我前前后后就都答应了。


第1个项目,是跟国内公司的海外业务工程师对接,语言上没有障碍,但应对的是一个国家级电网,规模很大,静怡同学做起来还是有点儿吃力;


第2个建模项目,对接的朋友跟我有12个小时的时差,负责场站业务的2名工程师在伦敦,跟我有7个小时的时差;技术部分还是陈同学,对接,全部是我一个人。


项目对接人员中的1位大概是市场人员,他跟我先讲了一句中文,我用中文回复他的时候,他很骄傲地跟我讲他有25%的中国血统,但接着,他跟我讲:Let me GOOGLE translate;另一位负责技术的工程师,我感觉是0%中国血统。


这里面的沟通难度,你猜,在哪里?


首先是语言不通,技术人员想打电话给我,我婉拒了。我虽然有7.5分的雅思成绩,但是,电话沟通技术细节,I feel difficult to communicate with them.


然后,就是时间非常紧:软件和国内不一样,我们用ETAP做的项目非常有限,感觉他们的软件做不了很细的动态特性,但是没想到他们的要求接近国内的导则要求。他们要求把PSSE的动态模型在ETAP里面直接调用。但是,这个直接调用,我们来看,还不太成熟,在短时间内,是无法实现的。所以,技术路线的确定,也很困难。


可我这追根刨底的性格,加上陈同学的建模经验和天份,竟然在不影响其他项目进展的前提下,理顺了好几个事儿:(1)国内外对高低穿的要求着实不同,国内的要求,有时候比国外高很多;随之而来的,也是国内电网用的机电、电磁暂态建模软件,也比国外电力公司用的,要精细很多。(2)快速适应国外对高穿的要求,并且制定了

合适的技术路线,完成模型的构建和调试。


在跟对方进行技术沟通的时候,他们莫名其妙问了我一个跟项目不相关的问题:他们问我们有没有做过厂家需要的模型。我没有理解为什么会冒出这么个问题,就如实讲了一下,我说我们做了100多个了,主要在国内,BPA,PSASP,ADPSS,PSMODEL,PSCAD各种软件都有。对于国际上的建模项目,确实才刚刚开始,只做过几个海外项目。


到现在,已经有2个小时了,国外技术人员没给我发邮件了,我感觉这一波困难已经过去了。有点儿小累,但是回想这么多年的经历,我感觉,没有一件事,是在你完全准备好,才可以去做的。我们的半实物测试能力,我记得是2017年,女儿3岁,我一边工作一边哄她睡觉,然后把她放椅子上睡,我再陪着同学们跟专家做实验,慢慢把这项

能力给建设起来;这几年,我们虽然有稳定的跟网型场站项目,但是对于构网型建模和测试,我们并没有因为项目少,就不去克服困难、掌握能力,现在我们对于构网型的标准解读以及仿真实现能力,也已经基本具备了;整个实验室团队,我们走的每一步,都很巧合地迎合了新型电力系统发展过程中,对建模技术的要求,我们的团队也成长起来了。


想起来这些,我觉得这几天处理这个海外项目的方式,已经成为了习惯,我应该不会后悔这几天扎根跟国外团队的对接。只是苦了陈同学,他一直想留点儿时间做一些出行的准备。


最后,也借着这个事儿,讲一下自己带学生的体会:很多能力的建设,都是在不断克服困难、解决问题的过程中,成长起来的,并不是老师手把手交给同学们的。特别地,一个团队,对一个人的成长是非常重要的。一个相对成熟的团队,有老师在前面把握着方向,有师兄师姐跟踪着技术的前沿,你才有可能具备克服困难、解决问题的条件,

才能获得成长。如果你一个人去培养这个能力,真的很难的,你连理解这个问题,就很费劲,最终就是事倍功半。如果你觉得进了这个团队,就什么能力都有了,那你也想多了哈~你吃的苦,不会比老师吃的苦少。


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