要做怎样的研究生？
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我们从小学到大学一直都在做学生。什么是好学生呢？小时候别人教育我们说，听老师话的学生才是好学生。于是，老师让做什么就做什么。不允许的，坚决不做。这样的思维渐渐地形成了教条：做事情要以老师的要求为准。这样的思维在中学甚至在本科时期影响都不是很大。在当研究生，尤其是博士生的时候，这样的思维和行为方式会对我们的科研能力造成不好的影响。
当研究生需要参加导师的研究项目。在项目中会有很多小课题，导师会根据难易度以及各自的研究兴趣将它们交给合适的学生去做。学生接到任务后，首先要查找资料，包括去图书馆查资料(包括纸质图书、期刊以及数字资源)和师兄师姐们留下的资料。然后，对这些资料进行归纳，提出解决问题的方法和方案。接下去就是按照方案去做，最终达到预期目标。一般的学生会在研究的过程中把得到的结果进行总结，写出论文。聪明一点的学生可能就会想，我们的结果是最好的吗？如果是最好的，没什么好说的。如果不是，怎么才能得到更好些的结果呢？
2012年10月15日